一、軟件概述

關鍵詞：大學(xue)(xue)生創業(ye)(ye)模擬實訓(xun)實戰(zhan)教(jiao)學(xue)(xue)平臺 大學(xue)(xue)生創業(ye)(ye)實訓(xun)教(jiao)學(xue)(xue)軟件  大學(xue)(xue)生創業(ye)(ye)實訓(xun)教(jiao)學(xue)(xue)系(xi)統  大學(xue)(xue)生創業(ye)(ye)實訓(xun)室解(jie)決方案

大(da)學(xue)生(sheng)創業主要(yao)是在校大(da)學(xue)生(sheng)和(he)大(da)學(xue)畢業生(sheng)群體組(zu)成(cheng)，近年(nian)來(lai)大(da)學(xue)生(sheng)創業問題(ti)越來(lai)越受社會(hui)的(de)關注，因(yin)為大(da)學(xue)生(sheng)屬于高級知識人群，并且經過多年(nian)的(de)教育以及背負(fu)著社會(hui)的(de)種(zhong)種(zhong)期望(wang)，在社會(hui)經濟繁榮發(fa)展的(de)同(tong)時，大(da)學(xue)生(sheng)創業也成(cheng)為大(da)學(xue)生(sheng)就(jiu)業之外的(de)新興的(de)現象。

大(da)學(xue)(xue)生創業(ye)(ye)(ye)群(qun)體主要由在校大(da)學(xue)(xue)生和(he)畢業(ye)(ye)(ye)生組成，由于(yu)大(da)學(xue)(xue)擴招(zhao)引起大(da)學(xue)(xue)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)等一系(xi)列問題(ti)，一部分大(da)學(xue)(xue)生通過創業(ye)(ye)(ye)形式實現就(jiu)業(ye)(ye)(ye)，這(zhe)部分大(da)學(xue)(xue)生具有高(gao)知識高(gao)學(xue)(xue)歷的(de)特點，但是(shi)由于(yu)大(da)學(xue)(xue)生缺乏相對應的(de)社會(hui)經驗，所(suo)以需要全社會(hui)的(de)關注(zhu)和(he)幫助。

根據人力資源(yuan)和社(she)會保(bao)障部的最新統計，2007年-2008年的就業狀(zhuang)況很(hen)不理想(xiang)。所以好多大學生都選(xuan)擇創業。　

大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)(ye)(ye)逐漸(jian)被(bei)社會所承認和接受，同時也肩負著提高(gao)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)率和社會穩定等的歷史使命。在高(gao)校擴招之(zhi)后越(yue)來越(yue)多大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)走出校門的同時，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)成為了大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)之(zhi)外的一個(ge)社會新問題。

思沃大學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)業(ye)模(mo)擬實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)系統是(shi)一款(kuan)重點將理(li)論和實(shi)(shi)(shi)踐(jian)、案(an)例分析相結合的(de)模(mo)擬實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)實(shi)(shi)(shi)戰平臺教學(xue)(xue)(xue)軟件。為(wei)滿足(zu)高校的(de)教學(xue)(xue)(xue)需求(qiu)，本公(gong)司(si)提(ti)供(gong)創(chuang)業(ye)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)室解決(jue)方案(an)。

用(yong)戶(hu)對象：本(ben)教學(xue)軟件適用(yong)于(yu)各專業大學(xue)生創(chuang)業的模擬實訓。

軟件教學(xue)方(fang)式(shi)：理論學(xue)習與案例實(shi)踐相(xiang)(xiang)結合，將實(shi)驗考核與教學(xue)考核系統(tong)相(xiang)(xiang)結合。

軟(ruan)(ruan)件的(de)功能概述：軟(ruan)(ruan)件分管(guan)理員、教(jiao)師(shi)和學生(sheng)三個(ge)用戶角色。管(guan)理員負責(ze)對(dui)教(jiao)師(shi)的(de)添加(jia)管(guan)理及基(ji)礎數據的(de)添加(jia)。教(jiao)師(shi)負責(ze)對(dui)學生(sheng)的(de)管(guan)理以及對(dui)實驗的(de)總體(ti)掌控。

學生端(duan)模(mo)擬現實(shi)(shi)創(chuang)業的步驟及相關流程進(jin)行創(chuang)業實(shi)(shi)驗。

二、軟件功能簡介

三、軟件特點及優勢

學生端模擬現(xian)實創(chuang)業的步驟及相關流程進行創(chuang)業實驗。

思沃大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)模(mo)擬(ni)(ni)實訓平臺系(xi)統(tong)從大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)現狀分析，將創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)內容(rong)以及因素滲透在(zai)(zai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實踐教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中，并根據創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)目(mu)標(biao)及內容(rong)設置(zhi)較(jiao)完善的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實踐體系(xi)。軟(ruan)件模(mo)擬(ni)(ni)交互(hu)思想(xiang)，采用國際(ji)先進的(de)計算機仿真技術，仿真模(mo)擬(ni)(ni)虛擬(ni)(ni)市(shi)(shi)場(chang)環(huan)境(jing)、市(shi)(shi)場(chang)調查以及整(zheng)個市(shi)(shi)場(chang)競爭結構(gou)。學(xue)(xue)(xue)生通(tong)過(guo)軟(ruan)件學(xue)(xue)(xue)習創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)心(xin)理學(xue)(xue)(xue)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)講堂(tang)、網上創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)準備等創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知識，撰寫一(yi)份創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計劃書，投入到創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實戰中。創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實戰分為(wei)公司(si)(si)注冊和實戰運營。公司(si)(si)注冊采用Flash動(dong)畫(hua)模(mo)式，模(mo)擬(ni)(ni)公司(si)(si)注冊的(de)整(zheng)個流程。實戰運營是整(zheng)個系(xi)統(tong)的(de)主體，將全(quan)國分為(wei)七個區(qu)(qu)域：東(dong)北地(di)(di)(di)區(qu)(qu)、華(hua)北地(di)(di)(di)區(qu)(qu)、西(xi)北地(di)(di)(di)區(qu)(qu)、華(hua)東(dong)地(di)(di)(di)區(qu)(qu)、西(xi)南(nan)地(di)(di)(di)區(qu)(qu)、華(hua)中地(di)(di)(di)區(qu)(qu)、華(hua)南(nan)地(di)(di)(di)區(qu)(qu)。系(xi)統(tong)模(mo)擬(ni)(ni)公司(si)(si)內部與(yu)外在(zai)(zai)市(shi)(shi)場(chang)之間的(de)矛盾(dun)，創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者通(tong)過(guo)各(ge)(ge)種調查、決策(ce)解決企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市(shi)(shi)場(chang)運營過(guo)程中可能遇到的(de)各(ge)(ge)種情況。在(zai)(zai)區(qu)(qu)域需求飽(bao)和后擴大(da)(da)(da)市(shi)(shi)場(chang)，對其中出現的(de)問題和運營結果進行分析與(yu)評(ping)估，培養大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生正確的(de)人生觀(guan)、價值觀(guan)、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)觀(guan)，提高(gao)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生勇于創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)精神，讓大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生有良好的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意識，增(zeng)強大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生自主創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力。

本教學系(xi)統(tong)主要功能特色：

1、以LASH動畫(hua)形(xing)式模(mo)擬公(gong)司(si)(si)(si)(si)工(gong)商注冊流程。公(gong)司(si)(si)(si)(si)基本(ben)信(xin)息包括(kuo)公(gong)司(si)(si)(si)(si)名(ming)(ming)稱(cheng)，年份，品(pin)牌(pai)、商標、所在區域(yu)、擴張(zhang)區域(yu)、流動資金(jin)、風險投資、投資情(qing)況(kuang)、融資情(qing)況(kuang)、信(xin)用(yong)等(deng)級、品(pin)牌(pai)知名(ming)(ming)度(du)、倉(cang)庫信(xin)息（面積/最大存量(liang)/單位管理(li)費）、產(chan)品(pin)庫存（每(mei)一種產(chan)品(pin)的庫存數(shu)(shu)量(liang)）、當前季(ji)(ji)度(du)的訂單執(zhi)行情(qing)況(kuang)（總訂單/已(yi)執(zhi)行）、自(zi)建店數(shu)(shu)量(liang)、當前正在提供的服務、技術研發情(qing)況(kuang)（已(yi)研發的技術/研發時間[哪年哪季(ji)(ji)度(du)]）、生產(chan)線(xian)（生產(chan)線(xian)名(ming)(ming)稱(cheng)/檔次）、公(gong)司(si)(si)(si)(si)員工(gong)（管理(li)層人數(shu)(shu)/生產(chan)線(xian)工(gong)人人數(shu)(shu)）等(deng)等(deng)。

2、包(bao)(bao)含創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)理論(lun)知(zhi)識(shi)的學習(xi)和創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實戰訓練。創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)理論(lun)知(zhi)識(shi)包(bao)(bao)括測(ce)評(ping)系統、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)課堂、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)講談、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)命題、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計劃書、法規知(zhi)識(shi)、網上創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)準備、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)論(lun)壇。創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實戰訓練包(bao)(bao)含選擇行業(ye)(ye)(ye)、注(zhu)冊公(gong)司、人員(yuan)招聘(pin)、產品戰略策劃、產品生產、渠道銷售、促銷、備貨運送等(deng)內容。

3、企業(ye)經營管理：了(le)解企業(ye)實時狀況(kuang)、工(gong)商(shang)行政事務處理、人員(yuan)招(zhao)聘、工(gong)資福利(li)、公司(si)制度、員(yuan)工(gong)培訓、人員(yuan)流動(dong)等(deng)人事管理策略

4、企(qi)業(ye)(ye)投融資(zi)管理：系統必須含有(you)投融資(zi)模(mo)塊(kuai)，了(le)解操作企(qi)業(ye)(ye)的基(ji)本投資(zi)和(he)融資(zi)手段，模(mo)塊(kuai)包括：銀行存款、銀行貸(dai)款、企(qi)業(ye)(ye)間借(jie)貸(dai)、民間借(jie)貸(dai)、私幕股權。另(ling)外還含有(you)風(feng)險(xian)(xian)投資(zi)模(mo)塊(kuai)，在審核計劃書后(hou)做出評價和(he)評分，由教師設(she)置是否給予風(feng)險(xian)(xian)投資(zi)，以(yi)及金額。設(she)置后(hou)系統自(zi)動給相應企(qi)業(ye)(ye)發送反饋信息，接受(shou)并給予風(feng)投的企(qi)業(ye)(ye)前來簽訂風(feng)投協議領取(qu)風(feng)投資(zi)金

5、系(xi)統具有自動計(ji)分和手動評分功能。自動計(ji)分以各(ge)方(fang)面排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)的形(xing)式，包(bao)括資(zi)金(jin)排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、銷售排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、知(zhi)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)度排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、利潤(run)排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、投資(zi)收(shou)益(yi)排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、廣(guang)告(gao)設(she)計(ji)排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、市場(chang)占有率(lv)排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、美譽度排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、投融(rong)資(zi)收(shou)益(yi)排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、累(lei)計(ji)繳稅排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、綜合排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)等(deng)。教師可以批閱學生所提(ti)交的計(ji)劃書、廣(guang)告(gao)設(she)計(ji)、市場(chang)調(diao)查分析、公司(si)制(zhi)度等(deng)。

6、系統提供超過(guo)十個行(xing)業(ye)的相關(guan)參(can)(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)（消(xiao)費(fei)者(zhe)特(te)征、 類別(bie)(bie)(bie) 、消(xiao)費(fei)者(zhe)特(te)征、消(xiao)費(fei)者(zhe)構(gou)成參(can)(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、消(xiao)費(fei)者(zhe)偏(pian)好參(can)(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、產(chan)品(pin)屬(shu)(shu)(shu)性(xing)類別(bie)(bie)(bie)、產(chan)品(pin)屬(shu)(shu)(shu)性(xing)類別(bie)(bie)(bie)參(can)(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、產(chan)品(pin)屬(shu)(shu)(shu)性(xing)、產(chan)品(pin)屬(shu)(shu)(shu)性(xing)參(can)(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、生產(chan)線類型(xing)(xing)、生產(chan)線類型(xing)(xing) 參(can)(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、行(xing)業(ye)參(can)(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu) 、運行(xing)參(can)(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、區(qu)域參(can)(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu) 、購買(mai)參(can)(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu) 、經濟參(can)(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、渠道(dao)類型(xing)(xing)、渠道(dao)參(can)(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、促(cu)銷(xiao)類型(xing)(xing)、促(cu)銷(xiao)參(can)(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、廣(guang)(guang)(guang)告規格、廣(guang)(guang)(guang)告媒體、廣(guang)(guang)(guang)告參(can)(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、服(fu)務類型(xing)(xing)、服(fu)務參(can)(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、市場調查參(can)(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、宏觀(guan)社會(hui)信(xin)(xin)息、行(xing)業(ye)動態信(xin)(xin)息、背(bei)景(jing)案例信(xin)(xin)息）。