一、軟件概述

軟件(jian)中教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)自(zi)行(xing)建(jian)立需要進(jin)行(xing)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)(de)班級，并對建(jian)立班級中的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)完全的(de)(de)(de)管(guan)理，只有(you)該(gai)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)才有(you)對該(gai)班級進(jin)行(xing)操作(zuo)的(de)(de)(de)權限。本軟件(jian)加強教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)(de)控制功能(neng)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)中需用到的(de)(de)(de)部分數據(ju)由教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)來設定(ding)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)達到標準化，科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)化。本軟件(jian)還(huan)提供對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)時督導的(de)(de)(de)功能(neng)。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)能(neng)夠通過對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)操作(zuo)日志的(de)(de)(de)查(cha)看，了解到學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)(de)進(jin)展情況，對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤操作(zuo)及時地提出(chu)意見，防止學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)出(chu)現錯(cuo)(cuo)誤。

學生通過對(dui)該軟(ruan)件操作，切身體會項(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理(li)的管(guan)理(li)思想和業務流程(cheng)，真切感受項(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理(li)理(li)念，為以后從事項(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理(li)工作奠(dian)定一頂的扎實基礎。

二、軟件功能簡介

《思(si)沃項(xiang)(xiang)(xiang)目管(guan)(guan)理(li)模(mo)擬(ni)實(shi)訓系(xi)統(tong)》通(tong)過全真的(de)(de)模(mo)擬(ni)項(xiang)(xiang)(xiang)目管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)流程，實(shi)現生(sheng)動的(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目管(guan)(guan)理(li)實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)。整個教(jiao)學(xue)(xue)系(xi)統(tong)功(gong)能主要包括管(guan)(guan)理(li)員端、教(jiao)師端、學(xue)(xue)生(sheng)端。學(xue)(xue)生(sheng)擔任的(de)(de)是項(xiang)(xiang)(xiang)目管(guan)(guan)理(li)者(zhe)的(de)(de)角色。通(tong)過對項(xiang)(xiang)(xiang)目的(de)(de)處理(li)進行(xing)學(xue)(xue)習(xi)實(shi)踐(jian)。

管理(li)(li)(li)員(yuan)(yuan)是整個實驗系統(tong)的(de)管理(li)(li)(li)者，負責維護教(jiao)(jiao)師(shi)信息(xi)和整個系統(tong)的(de)初始信息(xi)。管理(li)(li)(li)員(yuan)(yuan)端主(zhu)要包(bao)括管理(li)(li)(li)員(yuan)(yuan)管理(li)(li)(li)、教(jiao)(jiao)師(shi)管理(li)(li)(li)、基礎數據(ju)維護、個人資料修改等。

教(jiao)師端是使學生實驗(yan)進(jin)行的主導者。教(jiao)師端主要(yao)包括班級管理(li)、用(yong)戶(hu)管理(li)、用(yong)戶(hu)審(shen)核、審(shen)核模式設置、日志管理(li)、個(ge)人資(zi)料修(xiu)改等(deng)。

學生端是實驗的核心部分，下面將作詳細介紹。學生端主要包(bao)括了公司(si)注冊、項目注冊、合同(tong)管(guan)理、采購管(guan)理、庫存管(guan)理、費用管(guan)理、風險管(guan)理、知識管(guan)理、人事管(guan)理等。

系統流程示例：

合同流程

首(shou)先是(shi)添加新(xin)合(he)同(tong)(tong)(tong)，可對合(he)同(tong)(tong)(tong)進(jin)行修改，如果審核過或(huo)已決算過的合(he)同(tong)(tong)(tong)不(bu)能(neng)進(jin)行修改，只(zhi)能(neng)進(jin)行合(he)同(tong)(tong)(tong)變更。

對合同添加(jia)明(ming)細，可修該已添加(jia)的明(ming)細項(xiang)。

進(jin)行合(he)同(tong)審核(he)(he)，對未審核(he)(he)的合(he)同(tong)進(jin)行審核(he)(he)，合(he)同(tong)審核(he)(he)過合(he)同(tong)就不能進(jin)行明(ming)細添(tian)加。

對已審核過的合(he)同可以進(jin)行合(he)同變更，可對合(he)同里的明細項進(jin)行變更。

進(jin)行(xing)進(jin)度(du)款申請(qing)，要根據合同明(ming)細項進(jin)行(xing)進(jin)度(du)款申請(qing)，可(ke)對進(jin)度(du)款進(jin)行(xing)修改。

進行合(he)同(tong)結(jie)算，合(he)同(tong)結(jie)算是根據(ju)進度款進行合(he)同(tong)結(jie)算。

進(jin)行合(he)同決(jue)算(suan)，合(he)同結(jie)束，合(he)同流程(cheng)結(jie)束。

采購管理流程

請(qing)購部(bu)(bu)門(men)填制(zhi)采購申(shen)購單(dan)傳遞給采購部(bu)(bu)門(men)。

采購(gou)部門(men)根據采購(gou)需求（申購(gou)單(dan)）合并生(sheng)成采購(gou)計劃。

采(cai)購(gou)(gou)部門填制(zhi)采(cai)購(gou)(gou)訂單。

采(cai)購部(bu)門審核采(cai)購訂單發送給供(gong)應(ying)商，供(gong)應(ying)商進行送貨。

貨(huo)物(wu)到(dao)達(da)企業后，對(dui)收到(dao)的貨(huo)物(wu)進行清(qing)點，參照(zhao)采(cai)購訂單填制采(cai)購入庫單。

經過倉庫的質檢和驗收(shou)，審核登(deng)記采購(gou)入庫單，貨(huo)物入庫。

取得供應商(shang)的發票后(hou)，采(cai)購部門參(can)照入庫單(dan)填制采(cai)購發票。

采購(gou)發票傳(chuan)遞(di)到《應付(fu)系統》，進(jin)行付(fu)款結算(suan)。

三、軟件特點及優勢

網絡版，節點數無限(xian)制(zhi)

《思沃項目管理模(mo)擬實訓(xun)系(xi)統》基于.NET技術和B/S架(jia)構(gou)開(kai)發，只需安裝在服務器上，客戶端通(tong)過Web訪問，便于安裝、使用和升級。

交互(hu)式的教學思想

系(xi)統采用(yong)模(mo)擬交互(hu)式(shi)的(de)教學(xue)思想(xiang)，教師可以與學(xue)生(sheng)交互(hu)的(de)方式(shi)進(jin)行知識講授，激發學(xue)生(sheng)學(xue)習知識的(de)積(ji)極性(xing)和主(zhu)動性(xing)。

多個項(xiang)目(mu)同時進行，項(xiang)目(mu)跟蹤貫穿整個周期

項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)管理(li)的本質是計劃(hua)和控制(zhi)一(yi)(yi)次性的工作，在規定期(qi)限(xian)內(nei)達到預(yu)定目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)標。一(yi)(yi)旦(dan)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)標滿足，項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)就(jiu)失(shi)去其存在的意義而解體。因此項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)具有一(yi)(yi)種可預(yu)知的壽命周期(qi)。《思沃項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)管理(li)模擬實(shi)訓系統》可添加多(duo)個項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)，且(qie)分模塊跟蹤每個項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)的計劃(hua)及(ji)所達到的目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)標。

豐富的項目管(guan)理內容

從(cong)教(jiao)學內容(rong)上來說，實驗的核心部分主要(yao)包括公司注冊、項目注冊、合同(tong)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、采購(gou)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、庫存管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、費用管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、風險管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、知識管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、人事管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)等(deng)。從(cong)教(jiao)學管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)上來說，教(jiao)師(shi)(shi)分管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)員端(duan)和(he)教(jiao)師(shi)(shi)端(duan)兩(liang)個權(quan)限，管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)員端(duan)主要(yao)包括管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)員管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、教(jiao)師(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、基礎數據維護、個人資(zi)料(liao)修(xiu)改等(deng)。教(jiao)師(shi)(shi)端(duan)主要(yao)包括班級管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、用戶管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、用戶審(shen)核、審(shen)核模式設置、日(ri)志管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、個人資(zi)料(liao)修(xiu)改等(deng)。

日志功能

軟件還(huan)提(ti)供對(dui)學(xue)(xue)生實(shi)驗(yan)的實(shi)時(shi)督導的功能。教(jiao)師能夠(gou)通(tong)過對(dui)學(xue)(xue)生操(cao)作日志(zhi)的查(cha)看，了解到學(xue)(xue)生實(shi)驗(yan)的進展(zhan)情(qing)況，對(dui)學(xue)(xue)生的錯(cuo)誤操(cao)作及時(shi)地提(ti)出(chu)(chu)意見，防(fang)止學(xue)(xue)生出(chu)(chu)現錯(cuo)誤。