一、軟件概述

旅游管理(li)專(zhuan)業教(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)庫(ku)按照“系統設(she)(she)(she)(she)計、統一身份認證(zheng)、先進技術(shu)支(zhi)撐、開放式管理(li)、網(wang)(wang)(wang)絡運行(xing)、持續更新、使用者(zhe)共(gong)同(tong)參與(yu)”的(de)建(jian)設(she)(she)(she)(she)思路，充分(fen)發揮共(gong)建(jian)單位(wei)在(zai)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)建(jian)設(she)(she)(she)(she)中(zhong)的(de)作用，廣泛(fan)吸納(na)社會培(pei)訓與(yu)教(jiao)(jiao)育資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)，以專(zhuan)業建(jian)設(she)(she)(she)(she)、課程學(xue)習和(he)(he)教(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)究為主(zhu)要(yao)內(nei)容(rong)(rong)進行(xing)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)開發。主(zhu)要(yao)建(jian)設(she)(she)(she)(she)內(nei)容(rong)(rong)三(san)級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)、四(si)個(ge)(ge)拓(tuo)展(zhan)功能(neng)(neng)模(mo)塊和(he)(he)一個(ge)(ge)網(wang)(wang)(wang)絡平(ping)(ping)臺。其(qi)中(zhong)三(san)級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)是資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)庫(ku)建(jian)設(she)(she)(she)(she)的(de)核心(xin)任務(wu)(wu)，主(zhu)要(yao)包(bao)(bao)括專(zhuan)業級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)、課程級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)和(he)(he)素材級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)三(san)大(da)部(bu)分(fen)；四(si)個(ge)(ge)拓(tuo)展(zhan)功能(neng)(neng)模(mo)塊是資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)庫(ku)網(wang)(wang)(wang)絡平(ping)(ping)臺上嵌(qian)入的(de)拓(tuo)展(zhan)服務(wu)(wu)功能(neng)(neng)，提(ti)供與(yu)專(zhuan)業相關(guan)的(de)信息服務(wu)(wu)，主(zhu)要(yao)包(bao)(bao)括：職(zhi)業資(zi)(zi)(zi)(zi)格認證(zheng)、職(zhi)業技能(neng)(neng)大(da)賽、校企(qi)合作服務(wu)(wu)和(he)(he)就(jiu)業服務(wu)(wu)四(si)個(ge)(ge)模(mo)塊；網(wang)(wang)(wang)絡平(ping)(ping)臺是資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)庫(ku)運行(xing)的(de)關(guan)鍵要(yao)素。主(zhu)要(yao)包(bao)(bao)括網(wang)(wang)(wang)絡平(ping)(ping)臺框架結構(gou)、資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)標準(zhun)規范建(jian)設(she)(she)(she)(she)和(he)(he)平(ping)(ping)臺工具建(jian)設(she)(she)(she)(she)。

本項目建(jian)設加強了(le)旅游管理(li)仿真虛(xu)擬實(shi)訓資源(yuan)的(de)(de)(de)建(jian)設，更(geng)好的(de)(de)(de)滿足(zu)全國不同經濟發展(zhan)水(shui)平地區的(de)(de)(de)需(xu)求，真正做到了(le)“分類指(zhi)(zhi)導(dao)”，更(geng)好的(de)(de)(de)發揮優勢專業(ye)的(de)(de)(de)引領輻射作用，實(shi)現(xian)資源(yuan)的(de)(de)(de)交流(liu)，發揮促進國內院(yuan)校之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)合作交流(liu)，指(zhi)(zhi)導(dao)學(xue)生(sheng)就業(ye)方向，加強教學(xue)團隊建(jian)設，提升社會服務能力。

二、軟件功能簡介

教學(xue)(xue)資源庫平臺(tai)(tai)(tai)分(fen)為前臺(tai)(tai)(tai)學(xue)(xue)生用(yong)(yong)(yong)戶(hu)(hu)(hu)和后(hou)臺(tai)(tai)(tai)管理員、教師(shi)用(yong)(yong)(yong)戶(hu)(hu)(hu)。通過用(yong)(yong)(yong)戶(hu)(hu)(hu)登錄時所提供的(de)身份認(ren)證(zheng)信息與系統(tong)數據庫中該用(yong)(yong)(yong)戶(hu)(hu)(hu)被(bei)分(fen)配的(de)權(quan)限(xian)作對比，系統(tong)在用(yong)(yong)(yong)戶(hu)(hu)(hu)登錄成功后(hou)自動(dong)給予(yu)相關的(de)權(quan)限(xian)。后(hou)臺(tai)(tai)(tai)管理是整個系統(tong)的(de)核心，主(zhu)管資源數據的(de)更新，由具有相應(ying)權(quan)限(xian)的(de)管理用(yong)(yong)(yong)戶(hu)(hu)(hu)進(jin)行相應(ying)的(de)管理操(cao)作。前臺(tai)(tai)(tai)學(xue)(xue)生用(yong)(yong)(yong)戶(hu)(hu)(hu)進(jin)入所屬(shu)專業課程學(xue)(xue)習，檢(jian)索、下載、預(yu)覽、上傳作業、在線考試、在線提問、交流等(deng)操(cao)作。

系統主要模塊：

教(jiao)學(xue)(xue)資(zi)(zi)源：以(yi)章節為學(xue)(xue)習(xi)單元(yuan)管理開發(fa)配置(zhi)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)課件、教(jiao)學(xue)(xue)視頻、教(jiao)學(xue)(xue)動畫、作業；幫助學(xue)(xue)生更好的(de)融(rong)入課程(cheng)，理解(jie)知識(shi)，更好的(de)完成學(xue)(xue)習(xi)任(ren)務。資(zi)(zi)源關聯對課程(cheng)章節與素材(cai)資(zi)(zi)源庫關聯；參考資(zi)(zi)料可以(yi)章為分類添加(jia)課程(cheng)章節參考資(zi)(zi)料。

網(wang)絡(luo)(luo)(luo)教室(shi)(shi)：網(wang)絡(luo)(luo)(luo)教室(shi)(shi)支持學(xue)生(sheng)的自(zi)主(zhu)、合作、探究性學(xue)習活動。教師按教學(xue)進度安(an)排網(wang)絡(luo)(luo)(luo)教室(shi)(shi)課程內容，學(xue)生(sheng)用戶進入網(wang)絡(luo)(luo)(luo)教室(shi)(shi)自(zi)主(zhu)學(xue)習、疑(yi)難解(jie)答、互動交流。

實(shi)訓(xun)練習：課程(cheng)實(shi)訓(xun)任務(wu)教(jiao)學(xue)平臺提供(gong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)相關(guan)實(shi)訓(xun)系統，拓展(zhan)學(xue)生專(zhuan)(zhuan)業(ye)知識面，模擬專(zhuan)(zhuan)業(ye)相關(guan)業(ye)務(wu)流程(cheng)，縮短學(xue)生就業(ye)后(hou)的業(ye)務(wu)適應過程(cheng)。開發(fa)、訓(xun)練學(xue)生綜合運(yun)用專(zhuan)(zhuan)業(ye)及(ji)相關(guan)知識解決(jue)實(shi)際問題(ti)的能力，加強教(jiao)學(xue)和實(shi)訓(xun)項結合。

試(shi)題(ti)庫：以學(xue)習(xi)單(dan)元為單(dan)位開發配套的測試(shi)習(xi)題(ti)，幫助學(xue)生完成單(dan)元學(xue)習(xi)后進行學(xue)習(xi)測試(shi)和評價。

考試(shi)管(guan)理：考試(shi)系統(tong)將傳統(tong)的(de)考試(shi)和(he)先(xian)進的(de)網絡模式相結合，幫助(zhu)教(jiao)師(shi)和(he)學生了解(jie)檢驗學習效果。系統(tong)提(ti)供大(da)量的(de)課程相關試(shi)題，教(jiao)師(shi)維護(hu)試(shi)題庫、試(shi)卷(juan)庫，學生參(can)加考試(shi)，并(bing)且系統(tong)具有自(zi)動批閱、統(tong)計的(de)功能，減輕教(jiao)師(shi)的(de)工作負(fu)擔和(he)提(ti)高(gao)工作效率。

案(an)例(li)分析(xi)：以(yi)學(xue)習(xi)單(dan)元為單(dan)位匯(hui)總、整理配套的(de)企(qi)業(ye)案(an)例(li)，幫助學(xue)習(xi)者觀摩企(qi)業(ye)生產實際工作(zuo)，積累實戰經驗(yan)。

課(ke)程評(ping)價：課(ke)程評(ping)價主要是收集學(xue)生(sheng)對課(ke)程設計的(de)效果評(ping)價，根據反饋信息，再作出改進課(ke)程的(de)決(jue)策(ce)。

拓展(zhan)功能(neng)庫：開發一些有助(zhu)于(yu)提升專(zhuan)業(ye)人員綜合素質，幫助(zhu)開闊視野。專(zhuan)業(ye)拓展(zhan)功能(neng)庫包括(kuo)擴展(zhan)知識(shi)庫、視頻庫、職業(ye)技能(neng)大賽、職業(ye)資格認證、校(xiao)企合作服務(wu)和就(jiu)業(ye)服務(wu)六個部分。

軟件界面圖：

三、軟件特點及優勢

1、基于(yu)國際、國家(jia)、行業標準，符合(he)QTI、SCORM規(gui)范和教育資(zi)源(yuan)建(jian)設技術(shu)規(gui)范CELTS-41.1(CD1.0)，實現資(zi)源(yuan)的互通互導(dao)；

2、以專(zhuan)業(ye)為(wei)中心建設資源(yuan)庫(ku)，并以專(zhuan)業(ye)專(zhuan)題、專(zhuan)業(ye)門戶展示(shi)資源(yuan)；

3、多級存(cun)(cun)儲，實(shi)現(xian)資源分布式存(cun)(cun)儲、檢索信息集中統一管理

4、多維度(du)資源導(dao)航方式、快速檢索資源；

5、資(zi)源(yuan)批量(liang)后臺管(guan)理，實現已有(you)資(zi)源(yuan)的(de)快速歸(gui)檔入庫(ku)；

6、通過(guo)符合規范(fan)的XML，在(zai)不同類型的資(zi)源庫(ku)之間重構、交換資(zi)源數(shu)據；

7、智能(neng)化的資源(yuan)管理，自動完(wan)成資源(yuan)屬性抽取，提(ti)高資源(yuan)的利用效(xiao)率；

8、集成平臺，高擴(kuo)展(zhan)與重用能力(li)

應用(yong)平臺(tai)采(cai)用(yong)B/S三層(ceng)架構(gou)，結(jie)合(he)網絡視頻(pin)應用(yong)等(deng)技術，將在線(xian)(xian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)業務應用(yong)、運營管理、信息存儲與(yu)交(jiao)換、數據采(cai)集進行了綜合(he)歸(gui)一化設計，形成一個完整的(de)(de)在線(xian)(xian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)活動(dong)體(ti)系，在平臺(tai)中(zhong)按SOA理念集成了包(bao)括(kuo)以在線(xian)(xian)學(xue)(xue)(xue)習為目(mu)的(de)(de)的(de)(de)遠程學(xue)(xue)(xue)習服(fu)務、互(hu)動(dong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)為目(mu)的(de)(de)的(de)(de)互(hu)動(dong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)答疑(yi)服(fu)務、以認證就職服(fu)務為目(mu)的(de)(de)的(de)(de)綜合(he)信息服(fu)務，并采(cai)用(yong)構(gou)件(jian)化設計，使得平臺(tai)具備高擴(kuo)展(zhan)和重用(yong)性，將來，更可以方(fang)便的(de)(de)接(jie)納更便捷的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)服(fu)務。

9、具有資源(yuan)的異步上傳(chuan)及(ji)超大附件(jian)上傳(chuan)能力

使用建立(li)虛(xu)假聲明(ming)的方式實現大文件上傳，將(jiang)大文件緩(huan)存到(dao)一個臨時區域(yu)，可以實現斷點續傳，不用再等待(dai)ASP.NET進(jin)程將(jiang)整個文件緩(huan)存倒磁盤上。在多(duo)窗口下支持資源的異步上傳，不需要在頁面等待(dai)表單提交。

10、視頻格(ge)式自動(dong)轉(zhuan)換能(neng)力

系統將(jiang)上(shang)(shang)傳的(de)(de)視頻文件自動壓縮轉換成(cheng)FLASH PLAYER可(ke)以播放(fang)的(de)(de)FLV格式文件，并(bing)保存自動截取(qu)關鍵(jian)幀圖(tu)片文件。FLV視頻文件體(ti)積輕(qing)巧，加(jia)載速度(du)快，封裝播放(fang)簡單(dan)，可(ke)以在網(wang)絡(luo)上(shang)(shang)很好的(de)(de)使用，無需安(an)裝額(e)外視頻插件。

11、實現各種文檔格式在線預覽

服務器(qi)端可將PPT、WORD、TEXT、EXCEL、PDF等格式的(de)資源文件直接生成好一個(ge)完整(zheng)的(de)SWF格式的(de)FLASH文件展示(shi)出來，供學習者在線(xian)閱讀(du)瀏(liu)覽，并(bing)可下載原文件。

12、數據統計與分析能力(li)

系(xi)統為(wei)教學(xue)管理者提供資源訪(fang)問(wen)效果(guo)評(ping)價(jia)分析，通過平臺應(ying)用、教師(shi)評(ping)估、學(xue)生評(ping)估三(san)個層次進行統計評(ping)價(jia)分析，采用直觀的(de)統計圖(tu)表展示(shi)平臺應(ying)用效果(guo)。

13、便捷的(de)互動交流平臺

搭建了(le)便捷的(de)互動交(jiao)流平臺(tai)，促進師(shi)生(sheng)之間，學(xue)(xue)生(sheng)之間的(de)交(jiao)流。學(xue)(xue)生(sheng)在基于(yu)資(zi)源庫的(de)自(zi)主化學(xue)(xue)習中遇到(dao)困難時，能(neng)夠得(de)到(dao)其他學(xue)(xue)習者和老師(shi)及時有效的(de)幫助(zhu)，問題和解答對外(wai)公開(kai)，使(shi)資(zi)源成果能(neng)使(shi)更多的(de)人受益。同(tong)時還可以建立(li)學(xue)(xue)術(shu)討論群，交(jiao)流、分(fen)享個人學(xue)(xue)習心得(de)體會(hui)。

14、開(kai)放(fang)式資源擴充(chong)通道

所有教(jiao)師利用(yong)網絡可(ke)隨(sui)時隨(sui)地的上傳優秀(xiu)的數字化媒體素(su)材(cai)(cai)、知識(shi)點素(su)材(cai)(cai)以及示范性教(jiao)學(xue)案例(li)等教(jiao)學(xue)基(ji)本素(su)材(cai)(cai)，無限擴充資(zi)源(yuan)庫(ku)教(jiao)學(xue)素(su)材(cai)(cai)。教(jiao)師用(yong)戶能夠(gou)自(zi)主上傳、下載和(he)管理自(zi)己(ji)的資(zi)源(yuan)，使學(xue)校教(jiao)育資(zi)源(yuan)建設化繁為簡，變(bian)難為易。